Carter G. Woodson citazioni famose

ultimo aggiornamento : 5 settembre 2024

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Carter G. Woodson
  • Nella nostra cosiddetta democrazia siamo abituati a dare alla maggioranza ciò che vuole piuttosto che educarla a capire cosa è meglio per loro.

  • La mera informazione non è educazione.

  • In effetti, la fiducia delle persone vale più del denaro.

  • Nel lungo periodo, non c'è molta discriminazione nei confronti dei talenti superiori.

  • Può essere bene ripetere qui il detto che i vecchi parlano di ciò che hanno fatto, i giovani di ciò che stanno facendo, e gli sciocchi di ciò che si aspettano di fare. La razza negra ha una quota piuttosto ampia dell'ultima classe menzionata.

  • I filosofi hanno da tempo ammesso, tuttavia, che ogni uomo ha due educatori: "ciò che gli è dato, e l'altro ciò che egli dà a se stesso. Dei due tipi quest'ultimo è di gran lunga il più desiderabile. In effetti, tutto ciò che è più degno nell'uomo deve elaborare e conquistare per se stesso. È ciò che costituisce il nostro vero e migliore nutrimento. Ciò che ci viene semplicemente insegnato raramente nutre la mente come quello che insegniamo a noi stessi.

  • Non dovremmo enfatizzare la storia dei negri, ma il negro nella storia. Ciò di cui abbiamo bisogno non è una storia di razze o nazioni selezionate, ma la storia del mondo, priva di pregiudizi nazionali, razza, odio e pregiudizio religioso. Non ci dovrebbe essere indulgenza nell'indebito elogio del negro. Il caso del negro è ben curato quando viene mostrato come egli abbia influenzato di gran lunga lo sviluppo della civiltà.

  • Per me, l'educazione significa ispirare le persone a vivere più abbondantemente, a imparare a iniziare con la vita come la trovano e la rendono migliore.

  • La mera informazione non è educazione. Soprattutto, lo sforzo deve portare a far sì che un uomo pensi e faccia per se stesso.

  • Se il Negro nel ghetto deve essere eternamente nutrito dalla mano che lo spinge nel ghetto, non diventerà mai abbastanza forte da uscire dal ghetto.

  • Sono pronto ad agire, se riesco a trovare uomini coraggiosi che mi aiutino.

  • Se insegni al Negro che ha compiuto tanto bene quanto qualsiasi altra razza, aspira all'uguaglianza e alla giustizia senza riguardo per la razza. Un tale sforzo sconvolgerebbe il programma dell'oppressore in Africa e in America. Gioca davanti al Negro, quindi, i suoi crimini e le sue mancanze. Imparerà ad ammirare l'ebraico, il greco, il latino e il teutone. Portare il negro a detestare l'uomo di sangue africano hate a odiare se stesso.

  • Abbiamo una storia meravigliosa alle spalle. ... Se non sei in grado di dimostrare al mondo che hai questo record, il mondo ti dirà: "Non sei degno di godere delle benedizioni della democrazia o di qualsiasi altra cosa".

  • Il vero servitore del popolo deve vivere in mezzo a loro, pensare con loro, sentire per loro e morire per loro.

  • Nessun uomo sa cosa può fare finché non ci prova.

  • Coloro che non hanno alcuna testimonianza di ciò che i loro antenati hanno compiuto perdono l'ispirazione che viene dall'insegnamento della biografia e della storia.

  • La grande maggioranza dei negri che hanno messo gli ultimi ritocchi dei nostri migliori college sono tutti, ma inutile nello sviluppo della loro gente.

  • Non ho paura di essere citato in giudizio da uomini d'affari bianchi. In effetti, dovrei accogliere con favore una causa del genere. Farebbe molto bene alla causa. Bandiamo la paura. Siamo stati in questo stato mentale per tre secoli. Sono un radicale. Sono pronto ad agire, se riesco a trovare uomini coraggiosi che mi aiutino.

  • La razza ha bisogno di lavoratori, non di leader.

  • Il pensiero dell'inferiorità del negro è penetrato in lui in quasi tutte le classi in cui entra e in quasi tutti i libri che studia.

  • L'oppressore ha sempre indottrinato i deboli con la sua interpretazione dei crimini dei forti.

  • Come un altro ha ben detto, handicap uno studente insegnandogli che la sua faccia nera è una maledizione e che la sua lotta per cambiare la sua condizione è senza speranza è il peggior tipo di linciaggio.

  • Quando controlli il pensiero di un uomo non devi preoccuparti delle sue azioni.

  • La storia dimostra che non importa chi è al potere o quali forze rivoluzionarie prendono il governo, coloro che non hanno imparato a fare per se stessi e devono dipendere esclusivamente dagli altri non ottengono mai alla fine più diritti o privilegi di quelli che avevano all'inizio.

  • Anche le scuole per negri, quindi, sono luoghi in cui devono essere convinti della loro inferiorità.

  • I negri che sono stati così a lungo disturbati e negati opportunità di sviluppo hanno naturalmente paura di tutto ciò che suona come discriminazione.

  • Tuttavia, la cosiddetta educazione moderna, con tutti i suoi difetti, fa molto più bene agli altri che al negro, perché è stata elaborata in conformità ai bisogni di coloro che hanno schiavizzato e oppresso i popoli più deboli.

  • Se l'uomo bianco vuole aggrapparsi ad esso, lo faccia; ma il negro, per quanto è in grado, dovrebbe sviluppare e realizzare un suo programma.

  • Quando controlli il pensiero di un uomo non devi preoccuparti delle sue azioni. Non devi dirgli di non stare qui o andare laggiù. Troverà il suo "posto giusto" e rimarrà in esso. Non è necessario mandarlo alla porta sul retro. Se ne andrà senza che gli venga detto. Infatti, se non c'è una porta sul retro, ne taglierà una per il suo beneficio speciale. La sua educazione lo rende necessario.

  • Nelle scuole di teologia ai negri viene insegnata l'interpretazione della Bibbia elaborata da coloro che hanno giustificato la segregazione e ammiccato alla degradazione economica del negro a volte quasi al punto di morire di fame.

  • In questo momento, quindi, i negri devono cominciare a fare proprio ciò che è stato loro insegnato che non possono fare.

  • Se una razza non ha storia, se non ha una tradizione valida, diventa un fattore trascurabile nel pensiero del mondo, e rischia di essere sterminata.

  • La verità deve essere scavata dal passato e presentata al circolo degli scolastici in forma scientifica e poi attraverso storie e drammatizzazioni che permeeranno il nostro sistema educativo.

  • Devi dare la tua storia al mondo.

  • Se riesci a controllare il pensiero di un uomo, non devi preoccuparti della sua azione. Quando decidi cosa penserà un uomo, non devi preoccuparti di ciò che farà. Se fai sentire un uomo che è inferiore, non devi costringerlo ad accettare uno status inferiore, perché lo cercherà lui stesso. Se fai pensare a un uomo che è giustamente un emarginato, non devi ordinarlo alla porta sul retro. Andrà senza che gli venga detto; e se non c'è una porta sul retro, la sua stessa natura ne richiederà una.

  • Si possono citare casi di negri che si opposero all'emancipazione e denunciarono gli abolizionisti.

  • Non ho paura di essere citato in giudizio da uomini d'affari bianchi. In effetti, dovrei accogliere con favore una simile causa legale.

  • Lo stesso processo educativo che ispira e stimola l'oppressore con il pensiero che egli è tutto e ha compiuto tutto ciò che vale la pena, deprime e schiaccia allo stesso tempo la scintilla del genio nel negro facendogli sentire che la sua razza non è molto e non sarà mai all'altezza degli standard degli altri popoli.

  • I nostri studiosi più noti sono stati formati in università al di fuori del Sud.

  • L'attuale sistema sotto il controllo dei bianchi addestra il Negro ad essere bianco e allo stesso tempo lo convince della scorrettezza o dell'impossibilità di diventare bianco... i Negri non avranno altro sbocco che andare in un vicolo cieco, se il tipo di educazione che stanno ricevendo è quello di consentire loro di trovare la via d'uscita dalle loro attuali difficoltà.

  • Ciò di cui abbiamo bisogno non è una storia di razze o nazioni selezionate, ma la storia del mondo privo di pregiudizi nazionali, odio razziale e pregiudizio religioso.

  • Le banche negre, di regola, hanno fallito perché il popolo, insegnato che i propri pionieri negli affari non possono funzionare in questa sfera, ha ritirato i loro depositi.

  • La schiavitù del negro portato prigioniero dall'Africa è uno dei più grandi drammi della storia, e lo scrittore che si limita a vedere in quella prova qualcosa da approvare o condannare non riesce a capire l'evoluzione della razza umana.

  • I negri si trovano ad affrontare l'alternativa di salire nella sfera della produzione per rifornire la loro quota di produttori e commercianti o di scendere nelle tombe dei poveri.

  • La verità ci viene dal passato, quindi, come l'oro lavato dalle montagne.

  • Hanno ancora un po ' di soldi, e hanno bisogno di fornire. Devono iniziare immediatamente a mettere in comune i loro guadagni e organizzare le industrie per partecipare a soddisfare le richieste sociali ed economiche.

  • Se i Negri devono rimanere per sempre lontani dall'atmosfera che produce, e l'attuale discriminazione continua, non ci sarà più nulla da fare per loro.

  • La diversità delle razze, inoltre, non è una prova di superiorità o di inferiorità. Questo indica semplicemente che ogni razza ha certi doni che gli altri non possiedono.

  • Se la Liberia ha fallito, allora, non è la prova del fallimento del negro nel governo. È solo la prova del fallimento della schiavitù.

  • La banca più forte degli Stati Uniti durerà solo fino a quando la gente avrà sufficiente fiducia in esso per mantenere i loro soldi lì.