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Si trovano dei limiti spingendoli.
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Le illuminazioni, come gli incidenti, accadono solo alle menti preparate.
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Lo studio corretto dell'umanità è la scienza del design.
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L'ingegnere, e più in generale il progettista, si occupa di come le cose dovrebbero essere - come dovrebbero essere per raggiungere gli obiettivi e per funzionare.
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L'apprendimento è qualsiasi cambiamento in un sistema che produce un cambiamento più o meno permanente nella sua capacità di adattarsi al suo ambiente.
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L'ingegneria, la medicina, gli affari, l'architettura e la pittura non si occupano del necessario, ma del contingente - non di come sono le cose, ma di come potrebbero essere - in breve, del design.
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Gli altruisti intelligenti, anche se meno altruisti degli altruisti non intelligenti, saranno più in forma sia degli altruisti non intelligenti che degli individui egoisti.
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Ogni comportamento comporta la selezione cosciente o inconscia di azioni particolari tra tutte quelle che sono fisicamente possibili per l'attore e per quelle persone sulle quali esercita influenza e autorità.
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Obiettivo ... è quello di fornire una base chiara e rigorosa per determinare quando un ordine causale può essere detto di tenere tra due variabili o gruppi di variabili in un modello . . . . I concetti si riferiscono a un modello-un sistema di equazioni-e non al mondo "reale" che il modello pretende di descrivere.
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Ciò che l'informazione consuma è piuttosto ovvio: consuma l'attenzione dei suoi destinatari. Quindi una ricchezza di informazioni crea una povertà di attenzione e la necessità di allocare quell'attenzione in modo efficiente tra la sovrabbondanza di fonti di informazione che potrebbero consumarla.
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La matematica è una lingua. Vogliamo che gli scienziati siano in grado di leggerlo, parlarlo e scriverlo. Ma non li stiamo addestrando ad essere grammatici.
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L'apprendimento deriva da ciò che lo studente fa e pensa, e solo da ciò che lo studente fa e pensa. L'insegnante può far progredire l'apprendimento solo influenzando lo studente ad imparare.
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Dimentica i premi Nobel; non sono davvero molto importanti.
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La conoscenza umana è cambiata dalla parola go e le persone in certi aspetti si comportano in modo più razionale di quando non l'avevano. Passano meno tempo a fare danze di pioggia e più tempo a seminare nuvole.
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Non c'è alcuna morale sulla tecnologia. La tecnologia espande il nostro modo di pensare le cose, espande il nostro modo di fare le cose. Se siamo persone cattive usiamo la tecnologia per scopi cattivi e se siamo brave persone la usiamo per scopi buoni.
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Ognuno progetta chi escogita linee d'azione volte a cambiare le situazioni esistenti in quelle preferite.
