Ernest L. Boyer citazioni famose

La musica ci dà un linguaggio che attraversa le discipline, ci aiuta a vedere le connessioni e porta un significato più coerente al nostro mondo.

L'arte è il linguaggio più essenziale e universale dell'umanità. Non è un fronzolo, ma una parte necessaria della comunicazione. La qualità della civiltà può essere misurata attraverso la sua musica, danza, teatro, architettura, arte visiva e letteratura. Dobbiamo dare ai nostri figli la conoscenza e la comprensione delle opere più profonde della civiltà.

Un povero chirurgo ferisce una persona alla volta. Un povero insegnante fa male 130.

Per dirla semplicemente, la preparazione scolastica significa creare in questo paese un amore pubblico per i bambini.

La ricerca deve continuare ad essere il fulcro della vita intellettuale, e il nostro impegno per la ricerca deve crescere, perché i nostri problemi stanno crescendo.

La connessione delle cose è ciò che la grande università è tutto, e credo che la grande università nel prossimo secolo sarà descritta come una comunità di studiosi.

L'educazione deve preparare gli studenti ad essere esseri umani indipendenti e autosufficienti. Ma l'educazione, al suo meglio, deve anche aiutare gli studenti ad andare oltre i loro interessi privati, acquisire una visione più integrativa della conoscenza e mettere in relazione il loro apprendimento con le realtà della vita.

Spingere per l'eccellenza oggi senza continuare a spingere per l'accesso per gli studenti meno privilegiati significa minare i guadagni cruciali ma incompleti che sono stati fatti. Equità ed eccellenza non possono essere divise.

Mentre guardavo mio nonno lavorare con persone impoverite, cominciai a capire che per essere veramente umani bisogna servire.

L'istruzione è una rete senza soluzione di continuità: un livello di apprendimento si riferisce a ogni altro.

Non sarebbe meraviglioso se ogni casa avesse buoni libri invece di soprammobili e fiori di plastica sugli scaffali? E non sarebbe bello se ogni bambino ascoltasse un buon discorso e ricevesse risposte riflessive alle loro domande invece di "stare tranquillo" o "andare a letto"?

In un'epoca in cui il carrierismo domina il campus, è troppo aspettarsi che gli studenti vadano oltre i loro interessi privati, imparino a conoscere il mondo che li circonda, sviluppino un senso di responsabilità civica e sociale e scoprano come possono contribuire al bene comune?

I nostri problemi umani più consequenziali saranno risolti, non attraverso la concorrenza, ma la collaborazione... ciò di cui abbiamo bisogno nell'istruzione è un clima di apprendimento in cui gli studenti lavorano insieme. In tale atmosfera, la verità emerge quando le intuizioni autentiche vengono scambiate coscienziosamente.

Quando tutto è detto e fatto, dobbiamo semplicemente rendere l'insegnamento in questo paese una professione onorevole-dal momento che è nelle aule d'America dove la battaglia per l'eccellenza, alla fine, sarà vinta o persa.

La letteratura è un'indagine sui desideri più profondi dello spirito umano.

Alla fine, eccellenza nell'istruzione significa eccellenza nell'insegnamento, e se questo paese desse lo status agli insegnanti di prima elementare che noi diamo ai professori ordinari, questo solo atto rivitalizzerebbe le scuole della nazione.

Il presupposto di tutta l'educazione è che l'apprendimento sarà diretto verso fini costruttivi e sono convinto che i college dovrebbero sostenere gli studenti nella loro determinazione ad essere utili, autosufficienti e produttivi.

Sentiamo molto parlare in questi giorni dei valori dell'insegnamento nell'istruzione superiore. Francamente, non sono sicuro che questo possa essere realizzato attraverso un corso separato in moralità o etica. Sono convinto, tuttavia, che i valori sono sostenuti nel campus dall'onestà delle nostre parole e dalla fiducia che abbiamo nelle parole degli altri.

Sulla base delle immagini, ho concluso che circa il 60 per cento di tutte le classi del college negli Stati Uniti si svolgono al di fuori, sotto un albero, di solito da un flusso che scorre dolcemente.

Sto suggerendo che la qualità nell'istruzione universitaria significa dare agli studenti una prospettiva globale.

Non basta più leggere e scrivere. Gli studenti devono anche diventare alfabetizzati nella comprensione delle immagini visive. I nostri figli devono imparare a individuare uno stereotipo, isolare un cliché sociale e distinguere i fatti dalla propaganda, l'analisi dalle battute e le notizie importanti dalla copertura.