Seymour Papert citazioni famose

Il ruolo dell'insegnante è quello di creare le condizioni per l'invenzione piuttosto che fornire conoscenze già pronte.

Niente mi fa arrabbiare più di quando la gente critica la mia critica della scuola dicendomi che le scuole non sono solo luoghi per imparare la matematica e l'ortografia, sono luoghi in cui i bambini imparano una cosa vagamente definita chiamata socializzazione...Penso che le scuole generalmente svolgano un lavoro efficace e terribilmente dannoso nell'insegnare ai bambini ad essere infantili, dipendenti, intellettualmente disonesti, passivi e irrispettosi delle proprie capacità di sviluppo.

Non puoi insegnare alle persone tutto quello che devono sapere. Il meglio che puoi fare è posizionarli dove possono trovare ciò di cui hanno bisogno di sapere quando hanno bisogno di saperlo.

Lo scandalo dell'educazione è che ogni volta che insegni qualcosa, privi uno [studente] del piacere e del beneficio della scoperta.

Si potrebbe dire che il computer viene utilizzato per programmare il bambino. Nella mia visione, il bambino programma il computer e, così facendo, acquisisce un senso di padronanza su un pezzo della tecnologia più moderna e potente e stabilisce un intenso contatto con alcune delle idee più profonde della scienza, della matematica e dell'arte della costruzione di modelli intellettuali.

Non puoi pensare seriamente a pensare senza pensare a pensare a qualcosa.

Immaginiamo una scuola in cui studenti e insegnanti si estendono con entusiasmo e gioia ai loro limiti alla ricerca di progetti costruiti sulla loro visione...non uno che riesce a rendere gli studenti apatici che soddisfano standard minimi.

Ogni produttore di videogiochi sa qualcosa che i creatori di curriculum non sembrano capire. Non vedrai mai un videogioco pubblicizzato come facile. I bambini a cui non piace la scuola ti diranno che non è perché è troppo difficile. E 'perche' e ' boring noioso

Perché ciò che è importante quando diamo ai bambini un teorema da usare non è che dovrebbero memorizzarlo. Ciò che conta di più è che crescendo con alcuni teoremi molto potenti si arriva ad apprezzare come certe idee possano essere utilizzate come strumenti con cui pensare per tutta la vita. Si impara a godere e a rispettare il potere delle idee potenti. Si impara che l'idea più potente di tutte è l'idea di idee potenti.

Ciò che gli ingranaggi non possono fare il computer potrebbe. Il computer è il Proteus delle macchine. La sua essenza è la sua universalità, il suo potere di simulare

Penso che le scuole generalmente svolgano un lavoro efficace e terribilmente dannoso nell'insegnare ai bambini ad essere infantili, dipendenti, intellettualmente disonesti, passivi e irrispettosi delle proprie capacità di sviluppo.

La mia idea di base è che la programmazione è il mezzo più potente per sviluppare il pensiero sofisticato e rigoroso necessario per la matematica, per la grammatica, per la fisica, per la statistica, per tutte le materie "difficili".... In breve, credo più che mai che la programmazione dovrebbe essere una parte fondamentale dello sviluppo intellettuale delle persone che crescono.

Un linguaggio di programmazione è come un linguaggio naturale e umano in quanto favorisce determinati metafore, immagini e modi di pensare.

La parola costruzionismo è un mnemonico per due aspetti della teoria dell'educazione scientifica alla base di questo progetto. Dalle teorie costruttiviste della psicologia prendiamo una visione dell'apprendimento come una ricostruzione piuttosto che come una trasmissione di conoscenza. Quindi estendiamo l'idea di materiali manipolativi all'idea che l'apprendimento è più efficace quando parte di un'attività che lo studente sperimenta come la costruzione di un prodotto significativo.

DI base è la programmazione del computer come QWERTY è la digitazione.

Papà mi chiede sempre e non so mai cosa dire.