Haim Ginott citazioni famose

Se vuoi che i tuoi figli migliorino, lascia che ascoltino le cose belle che dici su di loro agli altri.

Tratta un bambino come se fosse già la persona che è in grado di diventare.

Sono giunto alla spaventosa conclusione che io sono l'elemento decisivo in classe. È il mio approccio personale che crea il clima. È il mio umore quotidiano che fa il tempo. Come insegnante, possiedo un enorme potere per rendere la vita di uno studente miserabile o gioiosa. Posso essere uno strumento di tortura o uno strumento di ispirazione. Posso umiliare o umorismo, ferire o guarire. In tutte le situazioni è la mia risposta che decide se una crisi sarà intensificata o de-intensificata e uno studente umanizzato o de-umanizzato.

Solo se un bambino si sente giusto può pensare bene.

Quando i bambini si sentono compresi, la loro solitudine e il dolore diminuiscono. Quando i bambini sono compresi, il loro amore per i loro genitori è approfondito. La simpatia di un genitore serve come primo soccorso emotivo per i sentimenti lividi. Quando riconosciamo sinceramente la situazione di un bambino e esprimiamo la sua delusione, spesso raccoglie la forza per affrontare la realtà.

Per essere se stesso, si ha bisogno di essere liberi dalla pressione della lode valutativa

Se trattiamo le persone come sono, le peggioriamo. Se trattiamo le persone come dovrebbero essere, le aiutiamo a diventare ciò che sono capaci di diventare.

Quando un bambino colpisce un bambino, la chiamiamo aggressione. Quando un bambino colpisce un adulto, la chiamiamo ostilità. Quando un adulto colpisce un adulto, lo chiamiamo assalto. Quando un adulto colpisce un bambino, la chiamiamo disciplina.

La genitorialità è una serie infinita di piccoli eventi, conflitti periodici e crisi improvvise che richiedono una risposta. La risposta non è senza conseguenze: colpisce la personalità nel bene e nel male.

Felicit... non è una destinazione: è un modo di viaggiare. La felicità non è fine a se stessa. È un sottoprodotto del lavoro, del gioco, dell'amore e della vita.

Comportamento scorretto e punizione non sono opposti che si annullano a vicenda - al contrario si riproducono e si rafforzano a vicenda.

I genitori parlano spesso della generazione più giovane come se non avessero nulla a che fare con esso.

Ci si aspetta che gli insegnanti raggiungano obiettivi irraggiungibili con strumenti inadeguati. Il miracolo è che a volte compiono questo compito impossibile.

Mentre i genitori possiedono la chiave originale per l'esperienza della loro prole, gli insegnanti hanno una chiave di riserva. Anche loro possono aprire o chiudere le menti e i cuori dei bambini.

Ho grande fiducia nei ' genitori normali."Chi ha a cuore il benessere di un bambino più del suo normale genitore? È stata la mia esperienza che quando ai genitori vengono date le abilità per essere più utili, non solo sono in grado di usare queste abilità, ma infondono loro un calore e uno stile che è unicamente loro.

Ogni volta che sento parlare di un bambino che ha bisogno di qualcosa, mi chiedo: "È ciò di cui ha bisogno o ciò che vuole?"Non è sempre facile distinguere tra i due. Un bambino ha molti bisogni reali che possono e devono essere soddisfatti. I suoi desideri sono un pozzo senza fondo. Vuole, ad esempio, dormire con i suoi genitori. Deve stare nel suo letto. A Natale vuole ogni giocattolo pubblicizzato in televisione. Ne ha bisogno solo uno o due.

Come possiamo aiutare un bambino a cambiare da inaffidabile a affidabile, da uno studente mediocre a uno studente capace, da qualcuno che non sarà molto a qualcuno che conterà per qualcosa. La risposta è allo stesso tempo semplice e complicata: trattiamo un bambino come se fosse già ciò che vorremmo che diventasse.

Ognuno di noi porta dentro di sé una collezione di insulti istantanei.

Quando la persuasione gentile [dei bambini] cade nel vuoto, ricorriamo al ridicolo e al rimprovero. Poi torniamo alle minacce e alle punizioni. Questo è il modus operandi di una società di frustrazione reciproca.

La ricerca di un'identità personale è il compito di vita di un adolescente.

La responsabilità è promossa consentendo ai bambini una voce e ovunque indicato una scelta nelle questioni che li riguardano.

Gli adolescenti bramano l'indipendenza. Più li facciamo sentire autosufficienti, meno sono ostili verso di noi.

Molti adolescenti sono tormentati da terrori che ritengono privati e personali. Non sanno che le loro ansie e dubbi sono universali.

Un insegnante moderno educa i bambini a valorizzare le loro emozioni.

Posso essere uno strumento di tortura o uno strumento di ispirazione. Posso umiliare o guarire. In tutte le situazioni, è la mia risposta che decide se una crisi sarà intensificata o de-intensificata e un bambino umanizzato o disumanizzato.

Percepire quando un adolescente ha bisogno di comprensione e quando l'incomprensione è un compito difficile e delicato. La triste verità è che non importa quanto siamo saggi, non possiamo avere ragione per un certo periodo di tempo agli occhi dei nostri adolescenti.

L'adolescenza può essere un momento di turbolenza e turbolenza, di stress e tempesta. La ribellione contro l'autorità e contro le convenzioni è da aspettarsi e tollerata per amore dell'apprendimento e della crescita.

I genitori saggi sanno che combattere un adolescente, come combattere un riptide, sta invitando il destino.