Robert M. Hutchins citazioni famose

ultimo aggiornamento : 5 settembre 2024

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Robert M. Hutchins
  • La morte della democrazia non è probabile che sia un assassinio per imboscata. Sarà una lenta estinzione dall'apatia, dall'indifferenza e dalla denutrizione.

  • L'obiettivo dell'educazione è preparare i giovani ad educare se stessi per tutta la vita.

  • Va ricordato che lo scopo dell'educazione non è quello di riempire le menti degli studenti di fatti... è insegnare loro a pensare.

  • L'istruzione può essere pericolosa. È molto difficile renderlo non pericoloso. In realtà, è quasi impossibile.

  • L'istruzione non è riformare gli studenti o divertirli o renderli tecnici esperti. È per turbare le loro menti, allargare i loro orizzonti, infiammare i loro intelletti, insegnare loro a pensare in modo diretto, se possibile.

  • L'educazione è una sorta di dialogo continuo, e un dialogo assume diversi punti di vista.

  • Una comunità mondiale può esistere solo con la comunicazione mondiale, il che significa qualcosa di più di ampie strutture a onde corte sparse sul globo. Significa comprensione comune, una tradizione comune, idee comuni e ideali comuni.

  • Non è così importante essere seri quanto lo è essere seri sulle cose importanti.

  • A volte sembra come se stessimo cercando di combinare l'ideale di nessuna scuola con l'ideale democratico delle scuole per tutti, avendo scuole senza istruzione.

  • La politica di repressione delle idee non può funzionare e non ha mai funzionato.

  • Non sappiamo cosa può fare l'educazione per noi, perché non l'abbiamo mai provata.

  • Il calcio, le fraternità e il divertimento non hanno posto nell'università. Sono stati introdotti solo per intrattenere coloro che non dovrebbero essere all'università.

  • Chiunque si senta a suo agio nel mondo di oggi è un pazzo.

  • Se quattro anni di strenua attenzione al calcio e alle fraternità siano la migliore preparazione per il lavoro professionale non è mai stato seriamente studiato.

  • Matematica ... è indispensabile come tecnica intellettuale. In molte materie, pensare a tutti è pensare come un matematico.

  • Libertà di ricerca, libertà di discussione e libertà di insegnamento-senza queste non può esistere un'università.

  • Ogni volta che l'impulso di esercitare viene su di me, mi sdraio per un po ' e passa.

  • Questo è un test fai-da-te per la paranoia: sai che ce l'hai quando non riesci a pensare a nulla che sia colpa tua.

  • Quando mi sento come esercitare ho appena sdraiato fino a quando la sensazione va via.

  • La mia idea di educazione è di sconvolgere le menti dei giovani e infiammare i loro intelletti.

  • Il laureato viene presentato con una pelle di pecora per coprire la sua nudità intellettuale.

  • Più tempo libero significa più tempo da perdere. L'operaio che prima aveva solo un po ' di tempo per ubriacarsi e picchiare la moglie ora ha il tempo di ubriacarsi, picchiare la moglie - e guardare la TV.

  • Non è così importante essere seri quanto lo è essere seri sulle cose importanti. La scimmia indossa un'espressione di serietà che farebbe credito a qualsiasi studente universitario, ma la scimmia è seria perché prude.

  • È stato detto che non abbiamo avuto le tre R in America, abbiamo avuto le sei R; remedial readin', remedial' ritin 'e remedial' rithmetic.

  • C'è solo una giustificazione per le università, come distinto dalle scuole commerciali. Devono essere centri di critica.

  • Uno studente può vincere dodici lettere in un'università senza imparare a scriverne una.

  • Quando ascoltiamo la radio, guardiamo la televisione e leggiamo i giornali ci chiediamo se l'educazione universale sia stata il grande vantaggio che i suoi sostenitori hanno sempre sostenuto che sarebbe stata.

  • Ogni atto di ogni uomo è un atto morale, da testare con criteri morali e non economici.

  • L'esperimento americano con il governo del popolo, da parte del popolo e per il popolo dipende non solo dalla struttura costituzionale e dall'organizzazione, ma anche dall'impegno, da persona a persona, che ci facciamo l'un l'altro.

  • L'aspetto più angosciante del mondo in cui state andando è la sua indifferenza verso le questioni fondamentali, che ora, come sempre, sono questioni morali.

  • Una civiltà in cui non c'è una continua polemica su questioni importanti è sulla strada del totalitarismo e della morte

  • Noi chiamiamo i soldati giapponesi fanatici quando muoiono piuttosto che arrendersi, mentre i soldati americani che fanno la stessa cosa sono chiamati eroi.

  • La natura non perdonerà coloro che non adempiono la legge del loro essere. La legge degli esseri umani è la saggezza e la bontà, non l'acquisizione illimitata.

  • Uguaglianza e giustizia, le due grandi caratteristiche distintive della democrazia, derivano inevitabilmente dalla concezione degli uomini, tutti gli uomini, come esseri razionali e spirituali.

  • ...il pieno sviluppo delle più alte potenze degli uomini può essere raggiunto solo in un mondo di pace.

  • Troppo pochi hanno il coraggio delle mie convinzioni.

  • Nessuno può decidere da solo se sarà un essere umano. L'unica domanda che gli si apre è se sarà un ignorante non sviluppato o uno che ha cercato di raggiungere il punto più alto che è in grado di raggiungere.

  • La democrazia non ha fallito; l'intelligenza della razza ha fallito prima dei problemi che la razza ha sollevato

  • Possiamo mettere la televisione nella sua giusta luce supponendo che la grande invenzione di Gutenberg fosse stata diretta a stampare solo fumetti.

  • La politica di repressione delle idee non può funzionare e non ha mai funzionato. L'alternativa ad esso è la lunga e difficile strada dell'educazione. Per questo il popolo americano si è impegnato.

  • Per risolvere un problema è necessario pensare. È necessario pensare anche per decidere quali fatti raccogliere.